Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2010
Le focus de l’Education pour tous (EPT) est une éducation de base de qualité à tous les enfants, adolescents et adultes. Le Forum mondial sur l'Education tenu à Dakar, Sénégal (avril 2000), a formulé six objectifs d'éducation pour assurer les apprentissages les plus fondamentaux des enfants, des adolescents et des adultes. En septembre de cette même année 2000, les états membres des Nations Unies ont adopté la Déclaration du millénaire dans laquelle ils promettaient qu'à l'horizon de 2015 « les enfants partout dans le monde, garçons et filles, seront en mesure d’achever un cycle complet d’études primaires et que les filles et les garçons auront à égalité accès à tous les niveaux d'éducation. »
On a beaucoup accompli dans la dernière décennie et de nombreux pays ont réalisé de grands progrès vers l'éducation primaire accessible à tous. Pourtant la crise financière et économique générale menace d'arrêter ce progrès ou même d'en annuler une bonne partie. Avec 72 millions d'enfants non-scolarisés, « la crise pourrait créer une génération sacrifiée d’enfants dans les pays les plus pauvres, des enfants dont les chances dans la vie auront été compromises par l’absence de protection de leur droit à l’éducation. »
Le Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2010: Atteindre les marginalisés fait état à la fois des progrès accomplis et des défis à venir.
Chapitre 1: L'éducation en péril : l’impact de la crise financière
Chapitre 2: Progrès accomplis vers la réalisation des 6 objectifs de l'EPT
Chapitre 3: Atteindre les marginalisés
Chapitre 4: Le pacte de l’aide : les engagements ne sont pas tenus
Chapitre 5: Se montrer à la hauteur du défi de l'EPT
Le Résumé du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2010 est un document stimulant et facile à lire. Les tableaux synoptiques régionaux rendent le Bulletin vivant, invitant le lecteur à explorer les réalités locales, les défis posés et des exemples de solutions réussies.
Cecile Meijer, rscj
Bureau ONG, Julliet 2010